Las drogas cuestan algo más que dinero

Enfoque de la equidad de género

Las mujeres como noticia en los medios de comunicación en el Perú sólo significan un 5% del total de lo que se informa y generalmente se les enfoca desde el rol de víctimas y se olvidan que son actoras sociales muchas veces irremplazables.

A los comunicadores y comunicadoras nos falta todavía comprender sobre la importancia del enfoque de género en países de arrastre conservador y marginador como el nuestro.

La Equidad de Género ya forma parte de la enseñanza como lo estipula el Diseño Curricular y debe ser manejada transversalmente en todas las áreas a impartir en las escuelas públicas y privadas así que ahora su aplicabilidad depende de todos y todas las que forman parte de la cadena educacional.

Actualmente hay un acceso equitativo a la Educación Primaria, pero en la Educación Secundaria se presenta una deserción del 25 % de mujeres debido principalmente en los sectores de extrema pobreza, a la necesidad de trabajar para subsistir o a embarazos no planificados.

En Educación Superior se ha logrado equiparar el ingreso, pero los patrones a la hora de elegir qué estudiar siguen siendo los mismos, las mujeres optan por carreras como Medicina, Enfermería, Educación y Derecho y pocas se atreven a las carreras de Ingeniería o similares, éstas últimas las que mejor remuneración tienen en el mercado local.

Sobre la participación como ejecutivas en gobiernos locales y regionales hay que decir que las mujeres ocupan un desalentador 2.7%, lo que las imposibilita decidir ya que es al final el 97.3% de nuestros compañeros hombres los que deciden qué políticas son las mejores para todos y todas.

Este bajísimo porcentaje contradice la opinión del electorado que en su mayoría reconoce que la democracia, la honestidad y la responsabilidad son características demostradas por mujeres en cargos públicos, pero sin embargo a la hora de elegir no apoyan que sean más en las tomas de decisiones, (y más de la mitad del electorado es femenino).

Otro dato a tomar en cuenta es la migración, la mayoría de personas que van en busca de mejores oportunidades son mujeres (60%). Algunas de ellas se enfrentan a situaciones de violencia, discriminación o exclusión y en los peores casos son víctimas de explotación sexual.

El Estado debe preocuparse más por estas mujeres que aunque no estén bajo su jurisdicción siguen siendo peruanas y siguen aportando a la economía nacional. las remesas son en un 80 % femeninas, pero las políticas migratorias hasta ahora no han solucionado la problemática que ellas enfrentan fuera y como ejemplo tenemos que pese a que se ha firmado un Convenio con Ecuador para velar por migrantes en ambos países, éste no se cumple en su totalidad o sino a preguntarle a todos aquellos y aquellas que trabajan en Aguas Verdes. Un Convenio más que se firmó y se encarpetó.

Proyectos de Ley que beneficien a la ciudadanía en conjunto no se toman en cuenta y por el contrario se promulgan leyes absurdas como la que prohíbe las relaciones sexuales entre menores de 18 años y aquellos o aquellas que son “denunciados por relaciones sexuales consentidas” pueden sufrir una condena de 25 años de cárcel.. Si se aplicará con todo rigor esta Ley en Iquitos u otro lugar de la selva faltarían cárceles, porque es sabido que ahí la vida sexual en hombres y mujeres se inicia como máximo a los 16 años pero parece que los congresistas que dictaron esa ley viven en otro país.

Ni siquiera se informan ni recurren a estadísticas reales para determinar cuáles son los problemas urgentes que no se pueden resolver por vacíos legales.

En el Perú, donde aun se convive con el machismo, es fundamental que los y las que trabajamos en medios generemos corrientes de opinión con reportajes impresos o audiovisuales en los que se trate temas con mujeres como protagonistas, como líderes en distintos roles, sobre todo en aquellos que antes se consideraban “masculinos”. Pero es más urgente que todos los medios de comunicación tengan entre sus políticas el  investigar y denunciar permanentemente todos aquellos casos de violaciones de derechos humanos, en el caso de mujeres en necesario informar más sobre:

Violencia física, el 40% de las mujeres la sufre de su pareja más de una vez y de éstas el 12% queda con lesiones graves que las llevan a internarse en hospitales, el 4% termina en los cementerios (feminicidio).

Trata de personas, la Policía Nacional del Perú reporta que del 2004 al 2009 se han incrementado las denuncias de casos de este tipo que ha tenido 446 mujeres víctimas de explotación sexual ¿y las que no figuran? ¿y el respeto al Reglamento de la Ley contra la Trata o al Protocolo de Palermo?

Si quieres denunciar casos de trata de personas puedes llamar al 0800-108-01.

La explotación laboral (¿qué se está haciendo para disminuir la discriminación salarial?).

Salud reproductiva (¿cómo y cuánto se invierte en reducir la mortalidad materna?

También debemos incidir en la difusión de los centros asistenciales a los cuales se puede recurrir para denunciar maltratos o buscar ayuda, como los Centros de Emergencia Mujer, la Defensoría de la Mujer y el Niño, las ONGs Flora Tristan y Manuela Ramos entre otros.

Hace poco, “Mujeres trabajando, mujeres liderando” realizado por el IPS con el apoyo de CLADEM, CALANDRIA, DEMUS y la ANP en la Sede de la Comunidad Andina, reunió a periodistas y miembros de otras organizaciones para impulsar el tema de género, muchas de las ideas vertidas en este post surgieron luego de asistir a este evento y puedo decir que salí convencida de qué había mucho por hacer desde la escuela y desde los medios para lograr ir a la par y no detrás.

Al final, si a través de medios se puede ayudar a aquellas mujeres que están en situación de vulnerabilidad e incrementar el número de mujeres en la vida política, todos y todas saldremos ganando.

Tecnología a favor de la transparencia en instituciones del Estado

Los organismos públicos en el Perú están al servicio de la ciudadanía por lo tanto deben mejorar la productividad de sus empleados y empleados y hacer énfasis en el buen trato a sus usuarios y usuarias...

La forma de comunicar sobre sus actividades también es crucial y así lo han entendido, actualmente casi todas las entidades estatales que ya tienen sus páginas web y portales de transparencia, como ejemplo tenemos que la página web del Congreso: http://www.congreso.gob.pe/ es considerada una de las mejores en contenidos en América del Sur, que lástima que no se pueda decir lo mismo de los congresistas que ocupan sus curules.

De las más de 800 municipalidades que tiene el país, alrededor de 500 ya cuentan con portales web gratuitas y se está haciendo lo posible por dotar a todas de sitios web que hagan visibles la transparencia en sus gestiones. Debo señalar que los portales de la Municipalidad de Ica (http://www.muniica.gob.pe/) y del Gobierno Regional de Ica (http://www.regionica.gob.pe/) no se actualizan diariamente y cuando se les escribe y sugiere ni siquiera dan una respuesta automática. Los encargados de suministrar las web de estos organismos deben entender que la interacción con los usuarios y las usuarias es vital para potenciar sus fortalezas y corregir sus deficiencias.

Asimismo ahora se pude constituir una empresa en tan sólo 72 horas, evitando la burocracia y el engorroso trámite que antes significaba hacer realidad la formalización empresarial, este sistema incluso está siendo tomado por otros gobienos del hemisferio sur y ha sido premiado como ejemplo de buenas prácticas gubernamentales en Cali, Colombia.

El Estado también está invirtiendo en capacitar a los jefes y jefas de cada área, la pregunta es que tan útil puede ser cuando no se observa que se haga efecto multiplicador, y teniendo en cuenta que generalmente las jefaturas son cargos de confianza y que éstas duran lo que dura el gobierno de turno, sería conveniente que se redefiniera al público objetivo de estas capacitaciones, es decir a los que van a trabajar en forma permanente.

Por último quiero resaltar en este post al Gobierno Regional del Callao, que es el único que ha destinado el 65 % de su pesupuesto al sector Salud y al sector Educación, como lo pueden comprobar en su página web http://www.callaodigital.pe/, en el que se nota el buen manejo de su presupuesto en tecnología y cuenta con 8 portales actualizados permanentemente, entre ellos EduCallao, en el cual además de encontrar herramientas útiles para mejorar la enseñanza, me enteré entre otras cosas que se va a capacitar a 5000 maestros en Ofimática, pero su responsabilidad con la educación no quedaba ahí, el gobierno regional del Callao también se encuentra capacitando a cerca de 5000 personas, en su mayoría líderes comunales, porque han entendido que la inclusión es un eje fundamental para su desarrollo social y económico.

Su portal también anuncia que en el 2010 pondrán en funcionamiento la primera Institución Educativa Virtual en el Perú, que en sus inicios tendrá como becarios a los 42 estudiantes que obtengan las mejores calificaciones en una evaluación que rendiran todos aquellos que pertenezacn al quinto superior en sus escuelas públicas, a ellos y ellas se les brindará una laptop y contarán con profesores especializados, además de recibir un bono para su alimentación y un seguro de salud, todo esto con el fin de promover la excelencia académica y premiar a niños y niñas que quizás no nacieron en un lugar con las mejores oportunidades, pero sí pueden acceder a un presente y un futuro mejor gracias a su talento y esfuerzo.

Sería bueno que a inicios del 2010 se dé a conocer en los medios de mayor tiraje y sintonía sobre los estudiantes que serán beneficiados con este proyecto, no todos los jóvenes son pandilleros, por el contrario estos son una minoría, pero son los que más ocupan las portadas, cuando deberías ser los íconos juveniles positivos los que aparezcan en las primeras planas.

Despenalización del Aborto

El aborto es un tema que genera dilemas morales, pero que sin duda se ha convertido en un negocio muy rentable para todos aquellos que lo practican informalmente, pese a que las estadísticas arrojan que dicha clandestinidad deja como saldo  la muerte de 100 mujeres al año, lo que lo convierten en la tercera causa de mortalidad materna en el Perú.

La condición económica de las interesadas en practicarselo determina el éxito del mismo, si se cuenta con el dinero suficiente se pueden someter a un aborto seguro en una clínica privada y de no ser así corren el riesgo de acabar en Emergencia por hemorragias o infecciones y muchas incluso terminan incapacitadas para volver a concebir, ya que las lesiones sufridas en su interior no se lo permitirán.

Un informe difundido por la ONG Flora Tristan en base a registros de hospitalizaciones sostiene que de las 370 mil mujeres que abortan anualmente en el Peru, sólo el 20 % pone su vida en manos de un médico mientras que las demás, empujadas por su desesperación y precariedad económica, se arriesga con inescrupulosos personajes y en las mínimas condiciones de salubridad.

Los intentos por despenalizar el aborto siempre terminan estrellándose con un Estado hipócrita que siempre cede a la presión de la Iglesia, que amenaza con excomulgar a cualquiera que apoye la causa, mientras tanto domingo a domingo muchos que llenan sus bolsillos ejerciéndolo dejan sus monedas como ofrenda que a la vez redime sus culpas.

Una encuesta realizada en Lima sobre la legalización del aborto arrojó los siguientes resultados:
De acuerdo en casos de violación: 61% en el sector A (clase alta) y 22% en el sector E (de extrema pobreza)
De acuerdo en peligro de muerte de la madre. 72 % en el sector A y 51% en el sector E.
De acuerdo por problemas económicos: 19% en el sector A y 7% en el sector E.
Son notorias las diferencias de opinión entre ambos sectores, producto en parte de la educación a la que acceden.

Debo aclarar que soy católica porque así me bautizaron (no tuve opción de elegir mi credo religioso), creo en el derecho a la vida y sé que el uso de métodos anticonceptivos evitaría llegar a situaciones extremas, pero vivimos en una sociedad en la cual los sectores de pobreza y pobreza extrema aun no practican la planificación familiar, o por falta de educación o por la idiosincracia machista que predomina en muchos de esos hogares.

Lo irónico de este tema, que atañe directamente a las mujeres y a su derecho de decidir si continúa o no con un embarazo no deseado, es que los líderes de opinión que se han manifestado abiertamente en distintos medios de comunicación a favor de la despenalización del aborto han sido en su mayoría hombres, la pregunta es por qué, será porque se le brinda menos espacios a las mujeres en los medios o porque existe el temor de nuestras lideresas de expresarse al respecto.

"Recuerdo que tenía mucho miedo, pero mi novio y yo ya habíamos decidido no tenerlo porque ambos necesitábamos acabar la universidad, pero no teníamos dinero y acudimos a una dirección que vimos en un periódico donde anunciaban solucionar problemas de atraso menstrual (publicidad que abunda en diarios y revistas), cuando llegamos, un hombre me acostó en una camilla, sentí mucho dolor, cuando terminó todo me di cuenta que no se había colocado ni guantes, al final terminé en un hospital por una fuerte infección, ahí me dijeron que había sido un aborto incompleto y que tenían que hacerme un legrado, fue en esos momentos que me di cuenta que  pude haber muerto, no denuncié al falso médico por miedo y es de lo que más me arrepiento", este es el testimonio de una amiga que hoy tiene 28 años y que alude que cuando tenía 20 no estaba educada en prevención.

Ella no es la única, conozco a varias con distintos motivos por los que decidieron decirle No a la maternidad y no por ello han perdido mi respeto o estima, algunas de ellas se arrepienten, otras no, pero nadie las puede juzgar, porque las consecuencias de sus actos sólo les compete a ellas, en cambio, cuando la cadena de pobreza aumenta, producto de irresponsabilidades en la conducta sexual o por violaciones (cifra alarmante), en estos casos si le compete al Estado que debería dejar a un lado los dogmas a la hora de decidir en temas de salud y desarrollo social.

Por el momento sólo queda rezar, si de algo sirve, por aquellas que en estos momentos están entrando a un consultorio clandestino sin saber con seguridad cómo saldrán de ahí, si es que llegan a salir.

Escucha el clip de la página de Radialistas Apasionados y Apasionadas
http://www.radialistas.net/clip.php?id=1500423

La solidaridad se enseña en casa.

A la pregunta ¿por qué hay tanta miseria en el mundo?
La primera respuesta que viene a mi mente es porque nos domina el egoísmo, generalmente pensamos primero en nosotros mismos sin importarnos si con nuestra actitud perjudicamos a otros.

Muchos afirman que este es el siglo por excelencia de los egoístas y que la solidaridad es un valor cada vez practicado por menos seres humanos, y se sostiene incluso que algunos la utilizan para generar una buena imagen pública.

Y viene a mi memoria una mañana en una escuela pública que albergaba a niños y niñas de un sector de extrema pobreza en Ica. Recuerdo que había pedido a todos mis alumnos que llevaran algunos materiales reciclables para el curso de Arte, y digo sólo algunos porque casi todos los insumos que implicaban algún costo los iba a poner yo, ya que muchas veces había observado que sus padres no se preocupaban ni por proveerles un cuaderno y un lápiz (la profesora de turno era la que se las ingeniaba para que al menos tuvieran estos útiles en clases).

Esa mañana algunos llevaron lo solicitado y otros no, así que tuve que pedirles que los que habían traído los materiales los compartieran con sus compañeros, grande fue mi sorpresa cuando observé la negativa de varios de ellos.
Al preguntarles porque reaccionaban con egoísmo ante mi sugerencia, uno de ellos me dijo: “es que mi mamá no quiere que preste mis cosas”, una respuesta que tuvo eco entre los demás y ante la que sólo pude decir “si ustedes no comparten sus cosas yo tampoco y no podremos realizar ningún trabajo”, al final de ese día todos cumplieron con el trabajo y les hice ver que de no haber colaborado todos no hubiéramos logrado nuestro objetivo, pero a mi me quedó el malestar de haber forzado una actitud que debería ser nata en ellos.

Valores como la solidaridad se aprenden en casa, son los padres los que la inculcan con la palabra pero sobre todo con el ejemplo y a los que tenemos la misión de educar nos compete reforzarla en la convivencia en el aula y de encontrarnos con la triste realidad de alumnos que no hayan vivenciado valores, tenemos la titánica tarea de sembrarlos en ellos, sabiendo que será muy difícil que ellos los asimilen como parte de su personalidad, a menos que forzemos situaciones permanentes que motiven su práctica.

Los niños y niñas imitan nuestros actos

Un excelente spot

¿Qué es lo que aprenden los niños de su entorno?
Aprenden a comportarse como lo hacen las personas que están a su alrededor, piensa esto siempre antes de actuar delante de ellos.

Consejos para los padres

Beto Ortiz, controversial periodista y conductor del programa de TV "Enemigos intimos", hace poco escribió en su columna de opinión que tiene en el diario Perú 21 algunos consejos sobre lo que un padre debe enseñar a su hijo.

Debo señalar que algunas veces no concuerdo con sus opiniones, pero este artículo vale la pena leerlo:

"Nunca emplees –con tu hijo– la palabra “obedecer” ... Nadie es tan sabio que merezca ser obedecido. Enséñale, más bien, a dudar, a cuestionar, a rebelarse contra todo lo que le parezca injusto, sucio, cruel o falso. Anímalo a ponerse siempre del lado del que va perdiendo, del que se está llevando la peor parte, a proteger al pequeño y al frágil: al anciano, al pobre, al enfermo, a la flor, al niño, al perro. Y a serles fiel.

Enséñale a pelear por lo que cree. A guerrear como un loco por la verdad ...hasta las últimas consecuencias. A creer en la gente que la busca y a dudar de la gente que la encuentra.

Nunca prohíbas, convence. Nunca des órdenes, plantea siempre un gran abanico de alternativas. En lugar de pretender decirle lo que tiene que hacer, cuéntale tu experiencia: dile lo bien o mal que te fue en la misma situación y después déjalo solo. Que sea valiente y que decida solito. No le impongas tus opiniones. No le impongas tus afectos. No le impongas tus gustos. No le impongas tu religión.

Ahórrale la mayor cantidad posible de miedos y de culpas y lo habrás librado de una inmensa carga de dolor completamente innecesario. No emplees nunca la palabra “cállate”. Jamás grites, ni golpees, ni castigues. Enséñale, que el que grita más es siempre el menos fuerte... que el que insulta más es siempre el más imbécil.
No dejes de abrazarlo y besarlo sin falta todos los días. La certeza de que tú lo quieres más que a nada en este mundo será una razón para aprender a quererse primero y para (intentar) querer a los demás, después.

No dejes de abrazar y besar a tu mujer delante de él, quiéranse siempre a la vista de todos pero cuando tengan ganas de pelear, esperen hasta que él se haya ido a la escuela y peléense en privado. No te permitas jamás, bajo ninguna circunstancia, la suprema cobardía de ofender ante él a su mamá. Recuerda que la madre es lo más sagrado y da la casualidad de que –antes que tu mujer– ella va a ser, sobre todas las cosas, su mamá. Suficiente confusión hay en la vida de los niños como para empeorarla con nuestras frustraciones, nuestros celos, nuestras deudas impagas y con toda nuestra mierda adulta.

No toleres nunca en tu casa el dudoso lujo de la violencia, lo único que lograrás será hacer miserable su niñez y cuando crezca y se convierta en la atroz catástrofe que tan primorosamente cultivaste, te devanarás los sesos preguntándote qué hiciste mal.

No tengas miedo de mostrarte débil, falible, imperfecto, equivocado, triste... humano. No te avergüences de contarle tus miserias, tus traiciones, tus flaquezas, tus derrotas... aprenderá a no sentirse con derecho a reclamarte, a juzgarte y condenarte.

No te avergüences de mirarlo a los ojos si un mal día te abraza el infortunio y te ves obligado a cambiarlo de colegio, a mudarte a una casa más chiquita, a vender el carro, a dejar de ir al cine, a comer menos lomo... Si eso ocurriera –toca madera, claro– pero si eso ocurriera, díselo sin pena ninguna, dile que esta carretera en que viajamos nunca va en línea recta y que siempre habrá tramos que te sorprenden con súbitas curvas e intempestivas bajadas. Y si por el contrario, los dioses te bendicen y contigo la vida se ríe a carcajadas, tampoco se lo enrostres todo el tiempo, no le saques en cara que él tiene todo lo que tú nunca tuviste o que está –por eso– obligado a ser mucho mejor que tú.

...No olvides recalcarle que a los niños no se les diferencia por las marcas de sus zapatillas. Enséñale –por encima de todo– esa extraña alegría que solo se encuentra en el dar. Déjale muy en claro que cuanto menos tienes más libre eres.

No olvides enseñarle también a buscar la belleza. Entrénalo para encontrarla a cada paso en la perfección de la naturaleza o en el caos y aún en los lugares más insospechados. Por ejemplo: en su país, en el color de sus ojos, en la tristeza, en el silencio, en su interior.
Nunca censures su curiosidad, no escatimes elogios a su gracia, talento o brillo, jamás silencies sus pasiones. No lo vigiles. No lo espíes. No lo invadas. Jugar es una actividad muy seria que requiere de la más absoluta privacidad.
No le mientas nunca, ni para salir en defensa de un héroe de la patria, ni para hacerte negar en el teléfono, ni para justificar la imperdonable inasistencia de Papa Noel. Tampoco para intentar maquillar en algo los tramos menos admirables de tu biografía. Responde siempre con la verdad a todas sus preguntas... Que no se olvide nunca de que su mente es el único paracaídas con que cuenta y que solo lo salvará si logra que se abra a tiempo.
No le digas que tiene que leer libros, mejor asegúrate de que, en casa, siempre te vea leer. No le digas que estudie, haz que sea testigo de la pasión con que haces lo que sea que hagas en la vida.

No le digas de qué alegrarse, de qué indignarse, a quién admirar y de qué compadecerse. Deja que lo aprenda solo –por imitación o por oposición– viéndote batallar, viéndote sudar, viéndote insistir. Viéndote triunfar y celebrar y también fracasar con toda el alma y volver a empezar todas las veces que sea necesario.

Enséñale, por supuesto, a perder, que eso es algo que nos va a tocar hacer una y mil veces. Enséñale a fallar, a sufrir, a llorar, a caer.
Por lo que Dios más quiera, si solamente me vas a hacer caso en una, hazme caso en esta, guerrero: enséñale a caer".

Reafirmo lo escrito por Beto, levantarse después de cada caída es la mejor lección que le puede dar un padre a su hijo, si yo lo aprendí fue porque los que me criaron se preocuparon por enseñarmelo.